Hledáme týmového hráče, kterého baví vše kolem sociálních sítí. Pokud umíte dobře psát, připravovat kampaně od A do Z a rozumíte si s analytikou, pak vám za vaše zkušenosti nabízíme kancelář na Letné, férové ohodnocení a partu přátelských spolupracovníků, kteří už roky stojí při sobě. 

Jdete do toho s námi? Ozvěte se na mail info@nadacelkj.cz a napište nám, proč byste chtěli pracovat právě s námi.

Neohromí nás schopnost práce pod tlakem ani mraky diplomů. Napište nám skutečně to, co by vás na práci v nadaci, která inspiruje ke konání laskavosti, podporuje vzdělávání a spoluvytváří odpovědnou společnost, prostě bavilo. 

Pokud vás láká práce alespoň na 0,5 úvazku (dle dohody a rozsahu práce ) v respektujícím kolektivu, kde to voní výběrovou kávou, pak u nás budete na správné adrese.

Na odpovědi se těší Tomáš, Míša, Bára a Barča.

Náplň práce:

• Jedná se o správu Facebooku, Instagramu, Youtube a LinkedIn Nadace Lilie & Karla Janečkových, Facebooku Bez grantu?!, Instagramu @321dilna, nastavování a vyhodnocování reklamy (ideálně vč. PPC a Google Ads), správu webů www.nadacelkj.cz a www.321dilna.cz, vytváření blogových příspěvků a pravidelné newslettery

„Když na to ty prostředky mám, pomáhat je moje občanská povinnost,“  říká Babeta Schneiderová, která propojuje svět byznysu s neziskovými ideály. Věří, že se svět posune kupředu jen v případě, že do společnosti bude každý z nás něco investovat, ideálně své peníze. Vedla mezinárodní síť hotelů, ve volném čase se věnuje dobročinnosti a svou neziskovku řídí jako jakoukoliv jinou firmu.

Proč by po sobě měl každý manažer zanechat pozitivní stopu?

Proč by po sobě měl každý manažer zanechat pozitivní stopu?
Měly by neziskovky rozdělovat 100 procent svých darů?
K čemu je dobré budování komunity?

Dozvíte se v podcastu!

Máte tip na zajímavou akci pro sociální inovátory?
Pořádáte event pro neziskovky?
Chystáte akcelerátor?

Dejte o tom ostatním vědět skupině Bez grantu?!, kterou jsme na Facebooku spustili.

Přidejte se k nám právě teď a tady.

Co je to storytelling?

„Pracujete s lidmi? Pak je storytelling prostředek, který se hodí i vám,“ tvrdí lektor vypravěčských dovedností, který ve svém řemeslu ctí především upřímnost, férovost a důvěryhodnost.

Martin Hak je vypravěč a už 20 let se ve své profesi zaměřuje na práci s příběhem. Věří totiž, že příběh je tím nejúžasnějším dorozumívacím prostředkem a že vypravěčské řemeslo je tu pro všechny, které víc než komunikace zajímá dorozumívání. Dozvíte se v podcastu!

Máte tip na zajímavou akci pro sociální inovátory?
Pořádáte event pro neziskovky?
Chystáte akcelerátor?

Dejte o tom ostatním vědět skupině Bez grantu?!, kterou jsme na Facebooku spustili.

Přidejte se k nám právě teď a tady.

Celkem 60 knížek jsme v pátek 8. dubna předali na dětské oddělení Fakultní nemocnice Plzeň.

Děkujeme za spolupráci Albatros media a Veronice Hurdové.

Další knížky pro malé pacienty putují do nemocnic v pražském Motole, Příbrami, Olomouci a Českých Budějovicích.

Mojí vášní je pohyb

Protože pohyb je život

Petr Růžička je v pohybu celý svůj život, věnoval se bojovým uměním, crossfitu i józe.

Dnes je učitelem pohybu, své žáky ve škole Pohyb je život učí, jak se lépe hýbat.
Jeho cesta k podnikání ale nebyla přímočará, teplákovku vyměnil za kravatu až po čtyřicítce. 

Jaké to je, začít se od píky věnovat úplně jinému oboru?
Může být dlouholetá praxe v korporátu výhodou? V čem? 
A jak se naučit správně ohodnotit vlastní čas? 

Jaká byla jeho cesta z korporátu k vlastnímu snu? Dozvíte se v podcastu!

Máte tip na zajímavou akci pro sociální inovátory?
Pořádáte event pro neziskovky?
Chystáte akcelerátor?

Dejte o tom ostatním vědět skupině Bez grantu?!, kterou jsme na Facebooku spustili.

Přidejte se k nám právě teď a tady.

Současná nelehká situace v souvislosti s válkou na Ukrajině dopadá na každého z nás.

Ještě citlivěji ji však vnímají děti, se kterými je potřeba se o tomto tématu naučit hovořit, vyslyšet jejich otázky a zmínit jejich obavy.

Spolupracujeme s celou řadou odborníků a vzdělávacích institucí, které připravily užitečné metodologické materiály a doporučení, jak v současné situaci s dětmi komunikovat a pracovat.

• MŠMT – Hlavní metodické materiály pro školy – vzdělávání ukrajinských dětí v ČR,
  jak postupovat při začleňování ukrajinských dětí.
• Člověk v tísni + Jeden svět na školách – Radí, jak aktuální téma válečného konfliktu metodicky i obsahově uchopit ve výuce českých žáků, doporučuje další aktivity a materiály.
• Czech Step by Step – Připravuje ukrajinské mutace e-verzí učebnic Čeština expres 1 a Česky krok za za krokem 1.
• Grantový diář – mimořádně odemčené grantové výzvy na pomoc Ukrajině.
• CEDU – Lekce pro učitele, kterou mohou využít při práci ve škole. Zabere 2 – 3 vyučovací hodiny, cílovou skupinou jsou žáci 8. – 9. tříd ZŠ nebo žáci SŠ.
• Učitelnice – Výukové materiály od českých učitelů pro ukrajinské děti, české i ukrajinské učitele, vychovatele i asistenty.
• Česká odborná společnost pro inkluzivní vzdělávání – Nabízí zdarma odborné webináře, infografiky a další metodologickou pomoc pro učitele v souvislosti s válkou na Ukrajině.
• Centrum Locika – Desatero proti úzkosti a panice a doporučení, jak s dětmi komunikovat válečný konflikt.
• Nadační fond Děti Ukrajiny – Spustili projekt, díky němuž můžou děti z válečné zóny své země pokračovat ve studiu ve školách v České republice.
• Česká televize – Vzdělávací video zaměřené na Ukrajinu z mnoha úhlů pohledu. Věnuje tématu války na Ukrajině, tomu, jak mluvit o válce a strachu s dětmi, jak podpořit ukrajinské děti a žáky v České republice. Otevírá však i témata jaderné energetiky, vznik a existence NATO či historii Ukrajiny.
• Inbáze – Bezplatná podpora migrantkám a migrantům bez rozdílu pobytového oprávnění
  či původu, žijících na území hl. m. Prahy, při řešení různých životních situací.
• Inkluzivní škola – Praktické tipy, jak řešit aktuální situaci s nově příchozími dětmi a žáky
  z Ukrajiny a seznam základních škol určených pro poskytování bezplatné jazykové přípravy pro žáky.
• META, o.p.s. – Listy s praktickými informacemi k nejčastějším situacím týkajícím se vzdělávání migrantů v ČR. Listy jsou vždy ve dvou jazycích, na první straně v češtině a na druhé v další jazykové verzi. Díky tomu mohou sloužit rodičům žáků a zároveň jejich pedagogům, sociálním pracovníkům, pracovníkům poraden, úředníkům a dalším pomáhajícím.
• MŠMT – O tom, že šikana, slovní ani fyzické útoky do škol nepatří, se dočtete v apelu ministra školství, mládeže a tělovýchovy Petra Gazdíka. Najdete tu také užitečné kontakty na odbornou pomoc při konfliktu. MŠMT publikuje také relevatní informace pro oblast českého vysokého školství.
• RESPEKT – Odemčené audioverze článků o Ukrajině, které načetl Ivan Trojan.
• Scio ve spolupráci s IT společností Ximilar  – Interaktivní mapa umožňující ukrajinským rodinám v České republice najít mateřskou, základní nebo střední školu.
• ZŠ U Roháčových kasáren – školní psycholožka Zlata Heřmánková  – Nabízí základní tipy, které mohou při komunikaci s dětmi pomoci.
• JSNS – výběr lekcí a aktivit k ozbrojeným konfliktům a jejich dopadům na životy běžných lidí. Řada filmů a doprovodných materiálů je o uprchlících.
• JSNS – 7 obsáhlých lekcí Současná ruská propaganda přibližujících mechanismy masivních mediálních manipulací a informačních kampaní, které napadení Ukrajiny Ruskem předcházely a dále je doprovázejí. Lekce jsme zároveň zpřístupnili široké veřejnosti.
• JSNS – Metodický materiál Válečný konflikt jako téma ve výuce: doporučení, vhodné materiály a aktivity.
• JSNS – Faktografický materiál Válka na Ukrajině: otázky a odpovědi.
• JSNS – Aktualizovaný krátký film U nás pomáhali taky, který poukazuje na paralely okupace Československa v roce 1968 s anexí Krymu roku 2014 a současnou ruskou invazí na Ukrajinu.
• JSNS – pravidelná živá vysílání pro školy, ve kterém budou žáci a studenti v přímém přenosu pokládat otázky pozvaným hostům.